Támogatják Magyar Bálint őrült ötletét

Bocsi azt akartam írni, nem mindenben értek egyet, de van igazság abban amit írtál.

@fmikee: Tudtommal én nem vagyok sem aberált, sem lelkileg szegény pedig a Fazekasba és az ELTE Apáczaiba jártam. Ezek a versenyistállók. Azért mert Te nem jártál ilyenbe még nem kéne ledegradálni. Köszi.

Előre jövő segg-hülye ifjúságáért és szavazópolgáraiért! Miért van az az érzésem, hogy van egy fiókban egy hosszútávú terv, aminek a célja, nem igazán tetszene nekünk?

@Helme: Ott jobban fűtöttek télen?

@Helme: Tudtoddal. És migől gondolod, hogy én nem ilyenbe jártam?

@japantenger: 1. Az iskolában hétköznap tanuljanak, hétvégén pihenjenek. Annak valóban nincs értelme, hogy játszani járnak az iskolába.

2. Szerintem nem attól tudja valaki használni a tehetségét, vagy elérni kitűzött céljait (ha egyáltalán van neki bármilyen célja), hogy kívülről fújja az összes gimnáziumi tankönyvet. Ez csak arra jó, hogy a középiskolák rangsorában (amit csak és kizárólag a felvételi eredmények alapján állítanak össze) előkelő helyet foglaljanak el a versenyistállók. Itt nem a zenét, vagy kultúrát előtérbe helyező iskolákról beszélek.

3. Nem látom a történészek (bőcsészek) seregeit a világ élén, amint éppen kivezetnének minket a válságból (ami persze csak a birka emberek mesterségesen szított fogyasztási mániájának a következménye). Persze lehetne a történelmet is értelmesen oktatni. A magolás helyett az események összefüggéseire rámutatni, elmondani, hogy mi miért történt. Vannak is ilyen történelemtanárok, csak ritkák. Mert ugye szerencsétlennek az a dolga, hogy a diákok sok pontot érjenek el a felvételni. Annak meg köze nincs az értelemhez.