A japán módszerrel ellentétben itt nem tényleges, önálló robotokról van szó, hanem távjelenlét-robotokról, akik lényegében valós, hús-vér tanárok avatárjaiként funkcionálhatnak majd Dél-Korea egyes (leginkább vidéki) iskoláiban.
Forrás:
iPon
RSS tartalom,
A cikket automatikus RSS rendszer küldte be, amely egy híroldal összes cikkét posztolja a Propeller.hu oldalára. A más híroldalak által feltöltött tartalmak nem feltétlenül tükrözik a szerkesztőség álláspontját, ezek valóságtartalmát nem áll módunkban ellenőrizni.
Új hozzászólás