A magyar iskolarendszer egyáltalán nincs tekintettel a diákok életkori sajátosságaira - véli Vekerdy Tamás pszichológus. A Waldorf tanárképzés vezetője szerint sok helyen már látszik a változás - elsősorban a pedagógiai módszerek tekintetében -, ám összességében még mindig rendkívül merev az iskolarendszer.
Forrás:
InfoRádió
RSS tartalom,
A cikket automatikus RSS rendszer küldte be, amely egy híroldal összes cikkét posztolja a Propeller.hu oldalára. A más híroldalak által feltöltött tartalmak nem feltétlenül tükrözik a szerkesztőség álláspontját, ezek valóságtartalmát nem áll módunkban ellenőrizni.
Új hozzászólás