Csúszásban levő tanárok gyötrik felmérőkkel a gyerekeket

Egy másodikos gyerek remegve indul el az iskolába, egy másik a szombati foci helyett inkább hazamenne, és leülne az ágya szélére. A tanítás utolsó heteiben, amikor a témazárók egymást érik, sok kisiskolás produkálja ezeket a tüneteket. Miért kell ennyi dolgozatot írni év végén, mit tehetnének a pedagógusok, és számít-e valamit a beígért ajándék mobil? "Anyu, én ma felmondok" – mondta hétfő reggel az iskolába menet a nyolcéves Jánoska. Két hete minden napra jut legalább egy dolgozat, édesanyja szerint már a végkimerülés határán van a gyerek. "Kétórás nyelvtandolgozat, egyórás tollbamondás, majd másnap kétórás olvasás – ez volt a múlt hét. De ez a hét sem lesz jobb: környezet és matek nagydolgozat, pluszban még egy röpdolgozat is matekból" – sorolja a másodikos gyerek anyukája az elmúlt két hét iskolai számonkéréseit. A gyereken szerinte látszik, hogy iszonyatosan fáradt: az otthoni tanulás alatt egyre gyakrabban nem tudja olyan kérdésekre a választ, amikkel korábban nem volt problémája. A hétvégén pedig egy sportnapról is haza akart menni a kisfiú, mert a futkosás helyett inkább "szeretett volna leülni az ágya szélére".