A Belügyminisztérium új terve a legjobb tanárokat pénzügyileg jutalmazná, a legrosszabbakat büntetné, az értékelést pedig a főnökeikre bízná a pedagógusok teljesítménybérezéséről.
A készülő közoktatási törvényjavaslat körüli viták és a javaslat valódi tartalma volt a fő téma az M1 és a hirado.hu közös hírháttérműsorában, a 48 perc – Házigazda: Lánczi Tamás csütörtök esti adásában, amelynek első felében a Belügyminisztérium parlamenti államtitkára volt a vendég. Rétvári Bence kifejtette, a pedagógusszakmának vissza kell adni a presztízsét, a kormány pedig azon dolgozik, hogy a pedagógusok "anyagi téren is helyre kerüljenek".
Rétvári Bence, a Belügyminisztérium parlamenti államtitkára napirend előtti felszólalásra válaszol az Országgyűlés plenáris ülésén 2023. április 17-én. Fotó: MTI/Kovács Tamás
A hirado.hu tudósításában emlékeztetett arra, hogy parázs vita alakult ki a státusztörvénnyel kapcsolatban, amely egyfajta hivatásrenddé formálná át a pedagógus-életpályát, a pedagógusi hivatást.
Rétvári Bence a hirado.hu szerint azt mondta:
fontos tisztázni, hogy ez csak egy törvénytervezet, amelyet a kormány még be sem nyújtott.
A politikus felhívta a figyelmet arra, hogy a témában több mint egy hónapja tart az egyeztetés több felületen. A beterjesztés után pedig megindul a parlamenti szakasz, amely szintén alkalmas arra, hogy a tervezeten módosításokat végezzenek.
Rétvéri Bence szerint a javaslat "formai lényege", hogy a pedagógusoknak is legyen saját, önálló köznevelési jogviszonyuk, amely speciálisan az ő munkájukra vonatkozik.
A cikk alapján az államtitkár a tervezet "tartalmi" lényegével kapcsolatban azt mondta, hogy
új, teljesítményalapú rendszer bevezetése szükséges.
Rétvári Bence úgy fogalmazott:
Aki jobban tanít és többet foglalkozik a gyerekekkel, az jobban kereshessen
Ha ma megjönnének az európai uniós források, akkor holnaptól a pedagógusok átlagbére 561 ezer forint, januártól pedig 681 ezer forint lenne – jelezte.
Ehhez csak arra lenne szükség, hogy az EU betartsa az ígéreteit – hangsúlyozta az államtitkár.
A hirado.hu tudósítása szerint a kormány 2030-ig tartó pedagógusbér-emelési stratégiája alapján 2025-től amennyire emelkednek a bérek Magyarországon, pontosan olyan arányban emelkednek a pedagógusbérek is.
Rétvári Bence a sztrájkjoggal kapcsolatban kifejtette: a korábbi gyakorlattól eltérően ma egy sztrájkot egy hét alatt – a meghirdetéstől a lebonyolításig – meg lehet tartani. Ez az iskoláknak is kiszámítható, hiszen nekik a gyerekek felügyeletéről is gondoskodniuk kell, amit így meg lehet oldani – tette hozzá.
A szakszervezeteknek az lenne a dolguk, hogy segítsenek a törvényjavaslatot értelmezni, nem pedig az, hogy "belemagyarázzanak olyan dolgokat, amik nincsenek benne"
- jelentette ki.
Rétvári Bence szerint a szakszervezetek "politikai-küzdelmi szférába" csúsztak át, ezért nem meglepő, hogy elveszítették tagságuk jelentős részét.
Az államtitkár azt mondta, a kormány bízik benne, hogy a béremelés hatására méltó helyre kerülnek anyagi értelemben is a pedagógusok. "A legfontosabbat bízzuk rájuk, a gyerekeinket, ezért meg kell becsülnünk őket" – hangsúlyozta Rétvéri Bence.
15 hozzászólásarrow_drop_down_circle
Nem lehet objektíven +ítélni azt a szellemi teljesítményt amelynek nincsennek mérőeszközei
Csakis szubjektíven lehet amely fölöttébb veszélyes!!
Csak ennyi
barátilag
J.L.
Nem mellesleg igazi családbarát törvénytervezetet készitett a kormány- 140 ezer család lesz az, amelynek egyik-vagy mindkét tagja heti 48 órát köteles az iskolában tartózkodni, a szombat vasárna-és az éjszaka meg eltelik az egyéb feladatok megoldásával- felkszülés a tanórákra, dolgozatok javitása, ill. egyéb még "önkéntesen" vállalt feladatok elvégzése. Orbán miért utálja ennyire a "tudást", a gondolkodást???
A teljesítményetek alapján nektek kéne befizetni az államkasszába, nem 4-5 millás fizetéseket felvenni.
Egy jó tanár a gyenge képességű nebulót fel tudja hozni akár közepesre is, egy rossz tanár, a kiemelkedő képességű diákot vissza tudja nyesni közepesre. Melyik tanárérdemel több pénzt, ha az eredmény mindkét esetben közepes?
Megismétlem a kérdést, hogyan, milyen módszerrel lehet objektíven értékelni a tanár munkáját?
Új hozzászólás